file 写于 2015-05-05
很多妈妈都说自己的宝宝总是怕生，每次家里来客人了，宝宝总是坐着不动，别人与宝宝打招呼，他总是躲到妈妈的后面。如果宝宝有这种情况，妈妈可以试试下面的早教方法。 提前预防： 在宝宝小的时候，在他还不懂得认生的时候。早教的父母就应该有意识的带他去多接触一些人。例如多带他去超市、公园走走，让他多与其他的小朋友进行接触。 扩大交际范围： 对于怕生的宝宝，妈妈可以先从宝宝比较熟悉的人开始，之后在慢慢的扩大他的交际范围。在熟悉了有少数陌生人在场的环境之后，再扩大他的接触范围，让宝宝一点点适应与陌生人交往以及适应陌生环境的能力。久而久之他就会变得不在怕生。 尝试投宝宝所好： 其实有很多宝宝，都比较喜欢与女性或者其他的小宝宝进行接触。因此宝宝综合教育期间妈妈应该抓住宝宝的这一特点，之后在从这些人群中入手。 平时带宝宝去朋友家做客的时候，妈妈就可以抱着宝宝与那些阿姨或者小朋友打招呼，讲几句话。同时最好能让宝宝意识到他们都很和蔼，不用有害怕的心理，这样宝宝才能消除心理的抵抗，才能更好的与其他人进行接触。
file 写于 2015-05-05
孩子成长的好坏，不仅关系到他的未来，同样也关系到社会的发展，所以父母给宝宝做早期教育是非常重要的。那么早期教育怎么做呢？ 如何给孩子做早教： 经常带孩子去大自然和社会中学习知识。因为大自然和社会环境是最能吸引孩子了，也最容易激起孩子们探索的激情。所以，节假日的时候父母就应该多带孩子到外边去玩玩。 注意培养孩子的绘画能力。绘画不仅仅能锻炼孩子的感官发育，还能促进孩子的智力发育，同时也可以培养孩子集中注意力、克服困难等良好品质。 在宝宝综合教育期间为孩子提供音乐的环境。因为音乐不仅能使孩子愉快，还可以促进孩子的情感与美感等心理品质的发展，从而促进孩子的全面发展。例如：早教的时候多放一些有利于孩子身心健康的歌曲，学习各种乐器等等。 早教期间还应该让孩子在丰富多彩的环境中学习。可以经常给孩子做游戏，因为游戏是学前孩子的主要活动，孩子通过游戏不仅可以认识周围的事物，同时还能适应生活环境和发展智力。因此早教期间应该多给孩子做一些游戏，尤其是益智类的游戏。 最后一点就是，父母一定不要宠溺孩子，要注重培养孩子的独立生活习惯。做父母的都很爱自己的孩子，可以理...
file 写于 2015-05-05
在婴幼儿早教中对于婴儿综合教育是很重要的，婴儿综合教育分为多种训练，如视觉、听觉等感官，还有动作训练等，下面是婴儿听觉能力训练。 听觉能力训练游戏： 边说边丢： 方法：父母拿起丢在地上的玩具，边说“砰”，边把玩具丢人袋中或箱子里，然后扶着婴儿的手，让他学着做。不久，只要说声“砰”，婴儿就会把玩具丢人箱中。 目的：训练婴儿听觉能力。 注意：根据婴儿对声音感兴趣的特点，可教婴儿说些象声词。 听音找物： 方法：给婴儿看形象逼真的玩具和图片，告诉他名称并逗引他用眼睛去找，用手去指。如看到室内红红绿绿的气球后，家长说：“×；×；！球球在哪里？”他听后会抬头去找，用手去指。诸如此类反复练习，可促进婴儿听、视觉和动作协调发展。 目的：训练婴儿听觉、视觉和动作的协调。 注意：玩具和图片要有益于婴儿的身心健康。
file 写于 2015-05-05
处于早期教育的宝宝还小，在识字方面不要让他有太大的压力。所以这个时候让宝宝识字最好的方法就是通过游戏，既能让宝宝玩的开心，又能让他学到很多的字。 让宝宝轻松识字的方法： 摆字： 很多宝宝从小就喜欢摆弄围棋，经常会让父母用围棋给她摆成“花”、“小兔子”等各种图案。所以从宝宝开始识字之后，很多父母就会用围棋子摆一些字给宝宝认。 同时也可以给宝宝买很多像图中那样的字母，教宝宝按顺序排列，也是一个不错的方法。 猜字： 其实这种猜字的游戏源于一个手指的游戏。做法就是把手指和卡片都放在背后，然后说“一二三四五，看我变出了什么字”，之后在拿出一张带字的卡片，让宝宝念出来，之后在进行验证。 打扑克： 在宝宝综合教育期间，父母还可以把所有的识字卡都当做一张扑克牌，也满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。父母出一张，同时要说所出的是哪个字，之后让宝宝再出一张，同样的也要他把卡片上的字念出来。这样反复的练习，对宝宝的认字效果会很好。
file 写于 2015-05-05
人工喂养，一般来说因为牛奶消化起来不如母乳那么好，虽然母乳化，但是还是有一定差异的，这个一般有一定的规律，比如两个半到三个小时喂一次奶，比如这次吃的奶少，下一次提前也可以的，这个规律是逐渐形成的，不要苛求，所以逐渐形成规律，所以新生儿期不要着急，一点一点建立规律。 新生儿该吃多少奶量？ 这个主要看孩子一天奶的总量，总量看多少，另外，孩子个体差异非常大，原来我们规定要够多少毫升的奶，现在逐渐逐渐经验来看，实际上个体差异非常大的，比如爱哭爱闹动的比较多的孩子，需要量可能比安静的孩子多很多，这是个体差异。所以有一个金标准，就是看孩子的体重增长。 第一，吃完奶以后孩子有没有满足，因为饥饿状态的孩子怎么都不对劲，吃完以后有满足的感觉很开心，也很愉快，孩子很爱笑，情绪非常好，这个证明奶是可以的。 第二，就是看孩子体重，6个月以内每个月孩子要长600克以上，或者每周150克，低于150克奶量可能偏少了。如果自己经过一些调整、护理方面加强，仍然没有好转的话，要找专业医生去看，孩子有没有其他问题。疾病会导致吃奶少，另外一种情况，有的有特殊遗传代谢病的孩子，表现之一就是不...
file 写于 2015-05-05
预防维生素D缺乏及佝偻病应鼓励母乳喂养，并从婴儿出生数天内开始补充维生素D400IU/d（10&mu；g/d）。当母乳不足或不能进行母乳喂养时，应选择强化维生素D的配方奶，如果婴儿配方奶的摄入量不足1000ml/d，仍应继续补充维生素D400IU/d（10&mu；g/d）。 儿童和青少年如果不能从维生素D强化配方奶或其他强化食品中获得维生素D，则建议继续补充维生素D。长期临床经验表明，补充维生素D400IU/d（10&mu；g/d）是安全的剂量，并能有效预防儿童维生素D缺乏及佝偻病。 增加户外活动有利于皮肤合成维生素D，但考虑到紫外线可能损伤儿童皮肤，因此不建议6个月以下的婴儿在阳光下直晒。儿童、青少年参加户外活动时也应注意防晒。 治疗维生素D缺乏强调增加户外活动和阳光照射，增加皮肤维生素D合成。儿童轻度维生素D缺乏时，可给予双倍预防剂量的维生素D补充剂，即800IU/d（20&mu；g/d），持续治疗3～4个月，然后恢复400IU/d（10&mu；g/d）的常规补充剂量。
file 写于 2015-05-05
不进行母乳喂养对婴儿的成长发育有哪些危害？ 1）、不进行母乳喂养，会对孩子将来的身心发展产生很大的不良影响 人的成长不同于动物，动物出生时大脑已近乎成熟，但人出生时大脑远未成熟，还要经历一次宫外孕期。十月怀胎的宫内孕期，靠脐带提供营养，而在出生后的宫外孕期，则是靠乳带提供营养。母亲哺乳时的怀抱形成了类似胎儿在子宫里的环境，让婴儿有一种安全感，从而身心得到健康成长。所以，古罗马时代的哲学家弗沃瑞纳斯就已指出，动物的乳汁中含有形成身心的力量，被奶妈哺育的婴儿受奶妈身心的影响，被母亲哺育的婴儿受母亲身心的影响，“邪恶与奶汁同时”。因此，做母亲的要把自己的天性传给子女，就要承担起哺乳的责任。 2）、不进行母乳喂养，就无法满足婴儿成长发育的全部营养需求 研究证明，母乳是婴儿最好的食物，可以以恰到好处的成分配比满足婴儿所需的全部营养。更令人不可思议的是，母乳的“配方”会随着婴儿需要的改变而改变。一个已经能够蹒跚学步的孩子可能还在吮吸和他在婴儿时期同样的奶头，但乳汁的成分却已经全然不同了。而其他婴儿食物即使某方面营养再...
file 写于 2015-05-05
优化你母乳的几大营养： 1、优质的蛋白质：蛋白质是宝宝生长发育的基础。鱼、禽、肉及动物内脏、蛋、奶及豆制品等可以提供优质的蛋白质。 2、适量的脂肪：脂肪不但可以提供能量，还可以提供脂肪酸，参与婴儿的大脑发育。 3、充足的碳水化合物：妈妈和宝宝能量的来源。米、面、杂粮、土豆、番薯等含有丰富的碳水化合物，哺乳期间要比平日多吃些。 4、必须的维生素：深绿色，黄红色蔬菜及水果，可提供维生素A；适当地晒太阳可补充维生素D；瘦肉，蛋，肝，粗粮，蘑菇等可提供维生素B；新鲜水果特别是鲜枣、山楂、猕猴桃等含维生素C丰富。 5、足够的矿物质：瘦肉、血豆腐、肝等含铁的食物可预防乳母贫血；牛奶、豆类、芝麻酱等含钙食物可促进宝宝骨骼的生长发育；海带、紫菜等海产品可以提供碘。 母乳喂养最佳时间是要为宝宝坚持到1岁以上，主要喂养方式要以奶类为主，其他食物为辅。同时，家长也要注意对宝宝辅食添加的时间问题，过早和过完的为宝宝添加辅食会接着影响宝宝的健康，可能为宝宝带来不良反应或疾病。 宝宝在未满周岁时，喂养方式一般以奶类为主，其他食物为辅。同时，为宝宝添加辅食的时间在...
file 写于 2015-05-05
不进行母乳喂养对婴儿的智商有哪些影响？ 1）、母乳中含有对婴儿大脑发育有特别作用的牛磺酸——一种宝宝必需的氨基酸，其含量是牛奶的10-30倍，其氨基酸的成分与含量也是其他任何婴儿食物都难以具备的。因此，不进行母乳喂养，会直接影响到婴儿的大脑发育。 2）、在哺乳过程中，母亲声音、心音、气味和肌肤的接触能刺激婴儿的大脑，促进婴儿早期智力开发，而这些是那些用奶瓶人工喂养的婴儿无法获得的。事实上母乳喂养是开发宝宝感知、激发其人类独有的感情和高级神经中枢的综合活动，对促进宝宝智力发育的作用不可替代。 3）、有研究表明，母乳喂养可以使孩子的智商提高8分。例如，麻省理工学院的坦恩营养组织于1992年对早产儿做了一个前瞻性测验，结果发现用奶瓶喂母乳的一组孩子的智商得分高于喂奶粉组的孩子。美国儿科学会认为最好坚持母乳喂养6-12月，并认为4-6个月后才能开始添加辅食。就是奶粉制造商也不得不承认奶粉无法替代母乳。 4）、不进行母乳喂养，不利于促进婴儿心理与社会适应性的发育。单从身体发育方面看，人工喂养与母乳喂养似乎并没有很大差别，但是，我们不能把&...
file 写于 2015-05-05
这些情况不宜母乳喂养： 1、患有严重乳头皲裂和乳腺炎时 妈妈患有严重乳头皲裂和乳腺炎等疾病时，应暂停哺乳，及时治疗，以免加重病情。但可以把母乳挤出喂哺宝宝。 2、患传染病时 妈妈患有严重传染病时不能喂奶，以防传染给宝宝。如妈妈患有肝炎、肺病时，就必须停止母乳喂养。 3、进行放射性碘治疗 由于碘能进入乳汁，有损宝宝甲状腺的功能，应该暂时停止哺乳，待疗程结束后，检验乳汁中放射性物质的水平，达到正常后可以继续喂奶。 4、运动后 人在运动中体内会产生乳酸，乳酸滞留于血液中会使乳汁变味，宝宝不爱吃。据测试，一般中等强度以上的运动即可产生此现象。故肩负哺乳重任的妈妈，只宜从事一些“温和”运动，运动结束后先休息一会儿再喂奶。 5、接触有毒化学物质或农药 有害物质可通过乳汁使婴儿中毒，故哺乳期应避免接触有害物质及远离有害环境。如已接触者，必须停止哺乳。 6、服药期间 妈妈患病（如感冒、发烧等）不得不服用药物时，应停止哺乳，待病愈停药后再喂。但应注意每天按喂哺时间把奶挤出，保证每天泌乳在3次以上。挤...